Какой процент школ поучаствовал?Часть 2. Фактор восприятияВыше я перечислил факторы, на которые я от…
Какой процент школ поучаствовал?Часть 2. Фактор восприятия
Выше я перечислил факторы, на которые я относительно могу влиять. Где-то не увидел опечатку в адресе, где-то нарвался на анти-спам, где-то уже не стал актуализировать данные.
Но есть еще фактор, который в принципе сложно измерить. А именно то, как воспринимают распоряжение адресаты. В особенности те, кто не выполняет.
Может быть находятся и те, кто не выполняет идейно. Такое возможно, но я думаю, что это мизерный процент.
Возможно, некоторые задаются подозрением, что рассылка от имени партии странная, потому что обычно распоряжения приходят из департаментов образования или от молодежных организаций. А тут, получается, иные компетенции.
Еще один момент, что если мы зайдем в паблик любой школы в условном ВК, то иногда вообще можно задаться вопросом, они там учатся или мероприятия мероприятят?
Потому ввиду огромной нагрузки от всех подряд на школы, многие выбирают вариант отмолчаться.Опять же, по собственному опыту работы в школе, я помню, как зам. по воспитательной работе сидела со стопкой положений и разбирала: это поручим соц.педагогу, это вот можно музыкантам, это вот обязательно потому что пришло от [имя чинуши], а это вот пока не будем – сделаем, если позвонят (и морально отымеют). И соответственно в последнюю категорию попадали положения от структур, которые редко что-то просят, а первоочередными были от молодежных организаций или из местного управления (в рф – департамента) образования. Я же в основном попадаю в категорию тех, что можно отложить.
Увы, обратная связь от учителей у меня была только, когда одна дама после шапочек с фольгой потребовала сертификат участника
А так был бы рад пообщаться и услышать глас изнутри и понять, как оно выглядит с той стороны.