Як паказаць нематэрыяльнае ўздзеянне ў культурніцкіх праектах: другая лекцыя курса грантрайтынгу

sekktor | магчымасці для культурных і творчых людзей Беларусі

У культурніцкіх праектах лёгка трапіць паміж дзвюма крайнасцямі

З аднаго боку — «культура важная, проста паверце нам».

З іншага — доўгія спісы наведнікаў, праглядаў і ахопаў.

Але донару трэба зразумець галоўнае: што змянілася для людзей пасля вашага праекта.
• Ці даведаліся яны нешта новае?
• Ці інакш убачылі сваю культуру, супольнасць ці саміх сябе?
• Ці пачалі нешта рабіць па-іншаму?


Нематэрыяльны вынік культуры не азначае, што яго нельга паказаць. Проста варта загадзя зразумець, якую змену вы хочаце ўбачыць і як яе зафіксаваць: лічбай, апытаннем, гісторыяй.

У другой лекцыі курса «Спецыфіка грантрайтынгу для культуры: як паказаць нематэрыяльнае ўздзеянне ў лічбах» разбіраем:
• Чым ахоп адрозніваецца ад рэальнай змены;
• Як адсочваць змены ў ведах, стаўленні і дзеяннях аўдыторыі;
• Чаму лічба без гісторыі не заўсёды пераконвае — і наадварот;
• Як перакладаць мову каштоўнасцяў на мову імпакту;
• Як не адкласці збор дадзеных на апошні дзень перад справаздачай.

У дадатковых матэрыялах — шаблоны, якія дапамогуць сабраць Theory of Change і гісторыю змены для ўласнага праекта.

Лектарка: Аліна Яблонскі, спецыялістка па грантавым менеджменце, фандрайзінгу і стратэгічным развіцці.

Ура-ура, другая лекцыя курса ўжо даступная! Глядзець лекцыю

#sekktor_lectures

Лекцыя ўжо даступная на sekktor.online і learn4belarus.online.

навіны | магчымасці | чат | сайт
Instagram | Facebook | Падтрымаць!