By Belkorpus 
Так кто всё-таки должен учить наших детей – педагог или идеолог?
Светлана Тихановская: «В этом году в Минске не открыли новых школ. Из 30 частных учреждений по всей стране осталось лишь пять. А в 5-6 классах ввели факультатив о патриотизме и духовности. С каждым годом дефицит преподавателей в Беларуси становится все заметнее. И это заставляет родителей все чаще задаваться вопросом: а кто будет учить наших детей?
Специалист, искренне желающий дать знания? Или тот самый школьный идеолог, у которого уже составлен «учебный» план, где главным пунктом прописана пропаганда?
Думаю, каждый из вас знает ответ: системе нужны лишь те, кто беспрекословно следует указам, спущенным сверху.
Тем не менее в школах и гимназиях все еще остались учителя, которые хотят дать детям полезные знания и оставить приятные воспоминания о школьных годах. Они составляют списки дополнительной литературы, где предлагают к прочтению Быкова, Короткевича и Алексиевич. Готовят интересные уроки и викторины, вовлекая детей в мир науки. Такие люди искренне любят свою работу и сохраняют то, что режим пытается забрать у детей: инициативность, критическое мышление и стремление к знаниям.
Вклад таких педагогов в будущее наших детей неоценим. Спасибо вам за смелость продолжать такую важную работу в нынешних условиях. Спасибо, что остаётесь справедливыми и верными своим принципам».
Светлана Тихановская: «В этом году в Минске не открыли новых школ. Из 30 частных учреждений по всей стране осталось лишь пять. А в 5-6 классах ввели факультатив о патриотизме и духовности. С каждым годом дефицит преподавателей в Беларуси становится все заметнее. И это заставляет родителей все чаще задаваться вопросом: а кто будет учить наших детей?
Специалист, искренне желающий дать знания? Или тот самый школьный идеолог, у которого уже составлен «учебный» план, где главным пунктом прописана пропаганда?
Думаю, каждый из вас знает ответ: системе нужны лишь те, кто беспрекословно следует указам, спущенным сверху.
Тем не менее в школах и гимназиях все еще остались учителя, которые хотят дать детям полезные знания и оставить приятные воспоминания о школьных годах. Они составляют списки дополнительной литературы, где предлагают к прочтению Быкова, Короткевича и Алексиевич. Готовят интересные уроки и викторины, вовлекая детей в мир науки. Такие люди искренне любят свою работу и сохраняют то, что режим пытается забрать у детей: инициативность, критическое мышление и стремление к знаниям.
Вклад таких педагогов в будущее наших детей неоценим. Спасибо вам за смелость продолжать такую важную работу в нынешних условиях. Спасибо, что остаётесь справедливыми и верными своим принципам».