Поборов дикое желание заржать, я и мои собеседники уселись и мы приступили к обсуждению вопросов. А …

Поборов дикое желание заржать, я и мои собеседники уселись и мы приступили к обсуждению вопросов.

А подготовил я для них следующие “предложения” по переписыванию истории:

1. Начать преподавать историю Беларуси не с 6, а с 5 класса, и целый год изучать период мудрого правления усатого гондона.

2. Переименовать дисциплину в “История белорусских земель”. “История Беларуси” сохранялась только в период изучения правления плешивого пиздобола, т.к. только под его руководством Беларусь обрела “подлинный суверенитет и независимость”

3. Подумать, как в процессе преподавания подавить роль Киева, как политического центра Руси.

4. Рассматривать периоды Великого княжества Литовского и Речи Посполитой, как оккупацию восточных славян балтами и поляками соответственно. А захват земель рос.империей, как освобождение и торжество исторической справедливости.

5. По совковой традиции считать восточнославянским первопечатником не Франциска Скорину, а Федорова и Мстиславца, т.к. Скорина издал свой Псалтирь на проклятом Западе – в Праге.

6. Убрать любые упоминания Кастуся Калиновского из учебников.

7. Рассматривать провозглашение Беларуской народной республики, как проект кайзеровской Германии.

8. Называть всех участников революции 2020-го нацистами.

Как можно понять, риторика вопросов полностью антибелорусская, и мне была интересна реакция моих собеседников…