В тредс возмутились, училки восхитились.А теперь пара лайфхаков по вопросу принудительных поборов. 1…
А теперь пара лайфхаков по вопросу принудительных поборов.
1. Отдал – взял.
Прибегал однажды к нему, когда мне нужно было взять отпуск за свой счет, чтобы не сраться лишний раз с администрацией.
Так вот, если вы работаете в школе, то наверняка числитесь в “желтом” профсоюзе от фпб. Если только потом сознательно не вышли оттуда. Т.к. заявление на вступление туда вам подсовывают при приеме на работу.
Коль больная фантазия говорит, что при отказе от поборов, расстреляют и вышлют в Сибирь, то сдаете деньги на эту макулатуру, а потом идете к профсоюзному боссу учреждения и катаете заявление на материальную помощь.
И если спросят о причине, то собственно можно подтвердить, что именно сие мероприятие нанесло непоправимый удар и по вашему карману, поставив на грань выживания.
Ну и собственно на выходе получается, что профит гос.системы равен нулю.
2. Не отдал – освободился от крепостничества.
Собственно из спортивного интереса предложил бы открыть этот страшный ящик Пандоры и узнать, что же скрывается за словом “НЕТ”.
Как минимум из своего опыта знаю, что Земля не сходит с орбиты, внутренние органы не отказывают и все в принципе остается на месте.
Ну погавкают школьные функционеры, бывает. Но если работаете в школе и справляетесь с 20-30 орущими школьниками, то неужто не хватит выдержки не поддаться?
Самое забавное так или иначе, все равно за вас заплатят тут уже загадка, откуда: администрация из личного кармана, или из фонда школы, я хз. Но стата всегда 100% у них.
Но второй способ открывает собой и БОНУС.
Последний год моей работы, я прикинул, что подходит срок этих полугодичных подписок, стал по привычке морально готовиться бунтовать и сопротивляться… но ничего – никто с таким вопросом не подходит. Это как раз был вроде конец 2020 или начало 2021. Думаю, может в связи с напряженной ситуацией в стране, решили “сверху” лишний раз не тревожить бюджетников, не злить, так сказать, свою опору.
Но нет, из разговора двух пленных училок, которые шепотом бунтовали друг другу на ушко, понял, что все на своих местах.
Просто в конце концов администрация пришла к осознанию тщетности своего бытия и моего морального превосходства над ними, и превентивно отъебались и не стали меня даже трогать.
Мораль басни такова, что задача учителя в том, чтобы хорошим педагогом и специалистом в своей дисциплине, а не удобным подчиненным.